노지의 소박한 이야기

시사 (1039)

오세범, '마흔, 도전하기에 충분한 나이'

시사/학교와 교육 노지 2012. 6. 18. 07:18

강연100℃ 오세범의 강연, '마흔, 도전하기에 충분한 나이' 지금까지의 인생을 살아오면서 누구라도 '좌절'이라는 것을 한 번쯤 겪어보았을 것으로 생각한다. 아니, 애초에 좌절을 한 번도 겪어보지 못한 사람이 있었을까? 우리는 언제나 많은 도전을 하여 항상 성공만을 성취할 수는 없다. 그것은 너무도 머나먼 이상향에 지나지 않는다고 생각한다. 이 세상에는 실패가 없는 성공은 하나도 없다고 생각한다. 많은 사람이 부러워하는 '성공했다'고 말할 수 있는 위치에 있는 사람들은, 언제나 실패를 통하여 좌절을 겪었던 사람들이다. 하지만 그러한 실패를 통해서 느끼는 좌절에 포기하지 않고, 정말 피땀 흘리는 노력으로 도전하여 성공을 거머쥔 사람들이다. 그래서 세상은 그들을 '성공한 사람'이라고 부르고 있다고 생각한다...

어른들의 유치한 행동에 다치는 아이의 마음

시사/학교와 교육 노지 2012. 6. 16. 08:02

어른들의 유치한 행동에 마음이 아픈 아이가 있습니다. 일반적으로 사람이 누군가를 미워하고, 증오하고, 깎아내리고 싶은 마음을 가지고 있다면, 누구라도 사람은 한 명의 순수한 악의를 가진 악마가 될 수 있다. 그래서 많은 사람이 그 누군가가 없으면 그 누군가를 비난하기도 한다. 우리는 이것을 뒷담화라고 부른다. 이 뒷담화는 사람들이 평범한 인생을 살아가다 보면 한두 번쯤 하게 되는 것이고, 만약 해보지 않았다면 적어도 한두 번은 들어보았을 것으로 생각한다. 왜냐하면, 자신이 싫어하는 누군가를 가장 쉽게 깎아내릴 수 있는 방법이 바로 뒷담화이기 때문이다. 그리고 그 뒷담화가 그 누군가의 귀에 들어가게 되면, 그 당사자는 이를 갈면서 분노할 수도 있고, 아니면 마음이 무너져 끝없는 슬픔에 빠져버릴 수도 있다...

김용이 한국 학부모에게 전하는 교육 조언

시사/학교와 교육 노지 2012. 6. 15. 07:00

김용이 한국 학부모에게 전하는 교육 조언, 배움의 기술을 가르쳐라 갑작스럽지만, 글의 시작에 앞서 나는 이 글을 읽는 사람들에게 한 가지의 질문들 던지고 싶다. 이 글을 읽는 당신은 교육문제에 관심이 있어서 읽고 있을 수도 있고, 그저 블로그 이웃이기 때문에 글을 읽고 있을 수도 있다. 당신은, 우리나라의 교육문제가 도대체 무엇이라고 생각하는가? 아마 답은 여러 가지가 나올 것으로 생각한다. 하나 둘 따지기 시작하면, 노출되는 문제들의 수는 손가락으로 셀 수 없을 정도일 테니까. 설마 없다고 하는 사람은 없을 것으로 생각한다. (있을 수도 있음.) 그 문제들은 여러 가지가 있겠지만, 나는 하나의 문제가 가장 큰 문제라고 생각한다. 이 문제가 원인이 되어 지금 학교에서 일어나는 여러 문제를 가져왔다고 생각..

이제 세상은 공부벌레를 원치 않는다.

시사/학교와 교육 노지 2012. 6. 14. 07:08

이제 세상은 더는 공부벌레를 원치 않는다. 우리는 어릴 적부터 부모님과 선생님, 그리고 주위 많은 어른으로부터 '공부벌레가 되어야 성공한다.' 같은 말을 들으면서 성장을 해왔다. 왜냐하면, 공부벌레가 되어야 높은 성적을 취득하여 좋은 대학을 갈 수가 있다고 믿었기 때문이었다. 이것은 과거의 버려야 할 하나의 풍습인데, 지금도 이 같은 철학을 고집하고 있는 사람이 상당히 많다. 그래서 우리나라 교육은 시대가 바뀌고 있음에도 좀처럼 바뀌지를 못하고 있는 것이다. 이전에 나는 '현실은 21세기, 학생은 20세기, 학교는 19세기'라는 글(링크)을 통하여 이에 대하여 지적을 한 적이 있었다. 과거의 틀에서 벗어나지 못하고 있는 학교는 더는 세상이 원하는 인재를 길러 낼 수가 없게 되었으며, 오히려 아이들에게 악..

세계은행총재 김용이 말하는 한국교육

시사/학교와 교육 노지 2012. 6. 13. 07:23

세계은행총재 김용이 말하는 한국교육의 방향 아마 현재를 살아가면서 우리나라의 교육이 올바르다고 생각하는 사람은 드물 것으로 생각한다. 우리나라의 교육은 지난 몇 년 전부터 그 문제점을 여실히 드러내고 있으며, 그러한 문제점을 드러내고 있음에도 좀처럼 바뀌지를 못하고 있다. 그 원인이 여러 가지가 있겠지만, 가장 중요한 것은 사람들이 그 잘못된 점을 올바르게 인식하지 못하고 있을뿐더러, 받아들이려고도 하지 않기 때문이라고 생각한다. 나는 오늘 이 글과 앞으로 몇 개의 글을 통하여 내가 이전에 읽었던 '무엇이 되기 위해 살지 마라'라는 책에서 읽을 수 있었던 김용이 말하는 교육의 방향과 한국교육에 관하여 이야기하고자 한다. 아마 이 이야기들을 통하여 우리나라 교육이 가지고 있는 본질적인 문제가 무엇인지, 그..

대구 학교 폭력 가해자의 행동이 정당한 이유

시사/학교와 교육 노지 2012. 6. 11. 07:00

대구 고등학교 폭력 가해자의 행동이 정당한 이유 아마 이 글을 제목만 읽는 사람들은 "무슨 헛소리야?"라고 말하면서 화를 낼지도 모르겠다. 글의 제목만 보면 폭력 가해자의 손을 들어주는 사람의 글로 오인을 받을 수가 있기 때문이다. 하지만 나는 그 화를 내지말라고 하지 않겠다. 왜냐하면, 이 글은 정말 그 가해자의 손을 들어주는 측으로 해석이 될 수 있는 글이기 때문이다. 많은 사람이 친구를 괴롭혀 자살까지 몰고 간 가해 학생의 불성실한 태도를 비난하고 있다. 맞다. 그는 도덕적으로 마땅히 비난받아야 할 행동을 하고 있다. 하지만 여기서 한 번 생각해보자. 가해 학생이 취하고 있는 그 같은 행동은 과연 정당한 행동이 아닐까? 아니다. 그의 행동은 대한민국 법에 명시되어 있는대로 올바르게 정당한 행동을 하..

아이들도 알 건 다 알고 있다는 말의 불편한 진실

시사/학교와 교육 노지 2012. 6. 9. 08:07

어른들이 말하는 아이들도 알 건 다 알고 있다는 말의 불편한 진실 최근 청소년들 사이에서 일어나는 여러 범죄나 사건·사고들을 보게되면, '이 아이들이 정말 제대로 배운 것이 맞나?'라는 생각을 하게 된다. 왜냐하면, 마땅히 부모님과 학교 선생님으로부터 올바르게 배워야 할 것들을 배웠다면, 도저히 사람으로서 해서는 안 되는 짓을 요즘 청소년들은 너무 손쉽게 저지르고 다니고 있기 때문이다. 물론, 모든 청소년들이 그런 행동을 하는 것은 아니다. 하지만 그런 행동을 하는 청소년들의 수가 우리가 '뭐, 애들이니까 그럴 수도 있지.'라고 생각하며 간과하고 넘어갈 수준이 아니라는 것이 바로 문제이다. 최근 일탈된 행동을 하는 청소년들의 수나 자살을 선택하여 다시는 되돌아올 수 없는 길을 가버리는 청소년들의 수가 계..

학교폭력 피해자를 죄인으로 만드는 학교

시사/학교와 교육 노지 2012. 6. 6. 15:16

학교폭력 피해자를 죄인으로 만드는 학교, 이것이 학교인가? 지난번 대구 중학생 자살사건 이후로 '학교 폭력 문제에 많은 관심을 가지고 노력을 하겠다'는 대구에서 다시 한 번 더 학교 폭력으로 인한 고등학생의 자살사건이 발생했다. 더욱이 놀라운 것은 대구에서 자살을 시도했던 학생이 10명이었고, 그 중 8명이 사망했다는 사실이 알려진 것이다. 나는 이 같은 사실이 지난번 사건을 계기로 크게 나아지리라고 생각했던 학교에 관한 여러 문제에 대한 해결책은 여전히 제자리 걸음이라는 것을 보여주는 것이라고 생각한다. 이 상황에서 대구시교육청 관계자는 "유독 대구에서 학생 자살이 많다고들 하지만 실제로는 다른 지역도 학생 자살 수가 비슷한 것으로 알고 있다"며 "지난해 12월 친구들의 괴롭힘으로 숨진 중학생 권모군 ..

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